《玩耍是最认真的学习》是美国波士顿学院心理学教授彼得·格雷的力作，基于人类学与儿童心理学，倡导通过自由玩耍激发孩子的自我教育能力。本书以“玩”为核心，挑战传统教育的规训模式，适合家长、教育工作者与心理学爱好者。格雷从儿子在传统学校的挣扎出发，追溯人类学习的本能至狩猎-采集文化时期。他提出：“玩耍的本
2025-10-01